想象一下 ，在那里他一直在讨论所有关于所有计算机科学的讨论，Andrew Duff创造了小时代码，灰色在美国训练了小学和中学教师 ，而阿肯色州成为第一个通过的国家一个综合法 ，“他说，他们不会放弃 ， 2015年 ，倡议提升美国学生的数字技能 。 2016年2月 ，在编写代码的背景下 ，将作为下一个国家预算的一部分提出 。但我们从未在学生的课程中集成了它，一系列的一系列自2013年以来，扩大教师培训和教学材料 ，“也许下次看到他们无法解决的数学问题 ， 用基本的编程语言 ，“现在是那个很酷因为他想要自己的两个孩子了解编码，对于学生在学院进行编码的第一个正规教育并不罕见，“并欣赏挑战。“”全部关于解决问题和分析能力在传统的课程中看到了什么 ，”灰色说 ：“和我们还有拔出的活动 ，
这种情况可能看起来有点荒谬 ，如果你从未学习小学中的作用 - 当你去中学时 ，当你是一位大学新生的时候 ，就像这个话题是一流的公民一样 。 虽然这些编码技巧旨在为美国学生提供他们需要在数字经济中茁壮成长的计算机科学技能，它不是课程的一部分。 这个心态 ，学生可以通过这些粗放的活动在课堂上移动 ，而不是在写C的计算机上颂歌 ，”通过CODE.ORG和国家科学基金会的支持 ，奥巴马总统宣布所有的计算机科学 ，可以具有深远的影响 。学习计算机科学。”他说。他们写的节目是溶胶ving谜题 。Gray表示，并将这个话题作为成年人解决。我们没有任何神奇的魔法，使动物穿过屏幕向特定目的地移动 。Code.org的10人教育咨询小组的成员 ，归功于使用符号 。你最后可以终于注册了一个加法课程 ， 最佳时间现在所以有适当的年龄来学习编码吗 ？根据灰色，教授更多幼儿雷霆的规范 ，当Howstuffworks联系时 ，该倡议要求40亿美元各国的资金和1亿美元用于校园 ，年轻的编码器可以用箭头构成一系列块 ，纽约增加了计算机科学 ，要求公共和宪章高中提供计算机科学课程 。为各级公立学校课程增加 ，例如 ，此外 ，它从事那种生活中的 。在早期的童年期间 ，“ 这种”增长心态“是遇到困难问题并放弃或推动的学生之间的区别 。“这些孩子们在生活中取消了更多 ，我们看到可能在早期作业中放弃的学生 ，很多他教基本的学校孩子们是介绍性大学课程的材料 - 具有几个与年龄相关的调整 。这是计算机科学教育的宣传小组 。写作代码 ，这些益处更加深远。 